Mi maestro me hizo sentir incluido; 45 años después, todavía lo recuerdo
  • Dixie La Pierre tiene 55 años y recuerda cómo fue crecer pobre en Nueva Orleans.
  • Cuando tenía 10 años, su clase tenía un McDonald's que sabía que su madre no podía pagar.
  • Su maestra la seleccionó al azar para hacer las tareas del hogar para que ella también pudiera participar en el regalo de la clase.

Al crecer, mi mamá era madre soltera para mí y para mi hermana menor en Nueva Orleans. Durante mi infancia, mi madre trabajó entre tres y cuatro trabajos a la vez para mantener a nuestra familia. Trabajó para una compañía de seguros, una joyería y un hotel.

nosotros no lo hicimos calificar para seguro médicopor lo que tenía que asegurarse de ganar lo suficiente para pagar las visitas al médico.

A pesar de sus largas horas de trabajo, siempre fuimos pobres. Recuerdo que mamá nos decía que solo usáramos nuestras bombas para el asma si nuestros labios se ponían azules porque no podía permitirse seguir comprando bombas nuevas.

Mi mamá tuvo que trabajar muchas horas para enviarnos a la escuela.

A finales de los años 70, los profesores de Nueva Orleans se declararon en huelga. Nadie sabía cuánto durarían, pero había rumores de que podrían durar un año. Mi mamá estaba petrificada de cómo nuestra educación se vería afectada por la huelga, así que preguntó al escuela católica local si mi hermana y yo pudiéramos asistir a un precio reducido.

Llegaron a un acuerdo en el que mi mamá solo tendría que pagar la matrícula de un niño y el otro podría asistir gratis. las monjas nos proporcionó nuestro uniforme gratis y teníamos desayuno y almuerzo gratis en la escuela.

Pero pagar la escuela significaba que mi mamá tuvo que trabajar aún más horas. Muchas veces no la veíamos. Trabajaba hasta altas horas de la noche y salía temprano por la mañana.

Aun así, muchas veces no teníamos dinero para comprar comida. Nos cortaron la electricidad y el agua en algunos puntos. En la práctica, yo era la cuidadora de mi hermana, asegurándome de que ambos llegáramos sanos y salvos a casa después de la escuela, hiciéramos nuestra tarea, comiéramos y nos preparásemos para ir a la escuela al día siguiente.

No podíamos permitirnos excursiones ni eventos especiales.

Cada vez que había una excursión escolar o un evento especial, ni siquiera me molestaba en preguntarle a mi mamá. Sabía que no podíamos permitírnoslo.

Cada vez que tenía que perderme algo o no podía permitirme pagar una solicitud de dinero en la escuela, aprendí que lo mejor que podía hacer era simplemente mirar mis zapatos o mis manos para no poder ver cuando la gente me estaba mirando. Simplemente me resigné a que así fuera como sucedería. Nunca podría hacer lo que los otros niños podían hacer.

Recuerdo una vez, mi 4th La maestra de grado les dio a todos en mi clase un menú fotocopiado de McDonald's. Nos dijeron que lo lleváramos a casa, eligiéramos lo que queríamos y devolviéramos nuestro pedido con dinero.

Al día siguiente, traje mi almuerzo para llevar, sabiendo que era el día de McDonald's. Si alguien me preguntara, simplemente diría que olvidé que era el día de McDonald's. Todos, excepto yo, trajeron su pedido y su dinero. Como siempre, solo miré hacia abajo, evitando las miradas. Si me callaba, con suerte nadie se daría cuenta.

Mi profesor me seleccionó 'al azar' para ganar dinero

En mi clase principal, mi maestra preguntó a la clase a quién le gustaría ganar algo de dinero extra para McDonald's. Todos levantaron la mano, incluido yo. Cerró los ojos, se dio la vuelta y “al azar” me señaló.

Yo hice las tareas del hogar y él sacó algo de dinero de su billetera y lo puso en la colección de McDonald's de la clase.

Cuando llegó el pedido de McDonald's, mi maestra había dibujado una carita feliz en mi bolso que decía “eres un buen niño”.

Entonces no tenía el vocabulario para expresar la compasión y la dignidad que mi maestra me dio ese día. Ahora pienso a menudo en cómo el señor Heifetz me hizo sentir como un niño normal.

Cuando publiqué sobre el Sr. Heifetz en hilosmuchos profesores se pusieron en contacto para decir que desearían tener la libertad de marcar una diferencia en las vidas de los estudiantes, no solo en las clases de los estudiantes. Se les dice que no se involucren y que no se pongan personales.

Muchos otros comentaron públicamente y también se pusieron en contacto conmigo en privado, contándome sus propias historias de maestros infantiles que marcaron una diferencia en sus vidas.

Creo que la gente está desesperada por la bondad en este momento, cuando el mundo está lleno de todo lo contrario. Anhelamos la amabilidad del Sr. Heifetz.