Cómo la cultura y la consistencia mejoran el rendimiento de los Jaguars

Jacksonville – A Trent Baalke le gustan muchas cosas de la pretemporada hasta ahora.

Hay un desarrollo de jugadores jóvenes y una cultura positiva continua. El gerente general de los Jaguars también dijo el sábado por la noche que una de las mejores cosas de la pretemporada de 2024 es una de las cosas más básicas:

“Nos mantenemos sanos”, dijo. “Eso es lo más importante”.

Baalke, en su cuarta temporada como gerente general de los Jaguars, habló con el equipo de transmisión de los Jaguars poco después del medio tiempo de una victoria de 20-7 sobre los Tampa Bay Buccaneers en un Partido de la semana 2 de pretemporada El sábado en el EverBank Stadium, se hablará de los buenos resultados de pretemporada de jugadores de segundo año como el corredor Tank Bigsby, el receptor abierto Parker Washington y otros miembros de la clase del Draft de la NFL de 2023 del equipo.

“Ese salto del primer año al segundo año del que siempre hablamos es real”, dijo. “Creo que estamos empezando a verlo con estos chicos”.

Baalke también habló sobre una temporada baja de alto perfil en 2024 en la que los Jaguars firmaron a tres jugadores recientemente reclutados (el mariscal de campo Trevor Lawrence, el ala defensiva Josh Hines-Allen y el esquinero Tyson Campbell) con “segundos contratos” a largo plazo.

Baalke calificó los fichajes como “un paso positivo para la organización”.

“Desde que llegamos aquí dijimos que teníamos que centrarnos en fichar a los jugadores clave”, dijo Baalke. “Tuvimos la suerte de cerrar algunos acuerdos importantes este verano con jugadores que creemos que son piezas fundamentales en ambos lados del campo”.

“Estos chicos quieren estar aquí. Quieren estar en esta ciudad. Quieren ser parte de esta organización. Vamos a seguir buscando chicos como este”.

Baalke agregó: “Tenemos una cultura realmente buena en este momento. Estos muchachos quieren estar aquí. Quieren participar. Se han comprometido y están trabajando muy duro tanto en el campo como en el aula”.

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