La escuela secundaria Greene Early College comenzó el año académico con varias actividades e iniciativas interesantes. Los estudiantes y el personal han reconocido logros académicos, han participado en eventos culturales y han participado en servicio comunitario. Esta participación fomenta un fuerte sentido de comunidad y enriquece la experiencia educativa, ayudando a los estudiantes a crecer académica y personalmente.
En honor al Mes de la Herencia Hispana, la escuela organizó actividades para educar a los estudiantes sobre la cultura hispana y sus figuras influyentes. Los estudiantes participaron en juegos tradicionales como la Lotería, al igual que el bingo, mostrando temas culturales. También se volvieron creativos con la elaboración de flores de papel y tuvieron la oportunidad de preparar y probar refrescantes aguas frescas, una bebida hispana popular. La escuela celebró un evento de piñata, donde los estudiantes disfrutaron rompiendo la piñata mientras aprendían sobre el significado de la tradición. El personal también se unió a las festividades, promoviendo un sentido de comunidad y aprecio por la diversidad dentro de la escuela. Estas actividades no sólo profundizaron el aprecio de los estudiantes por la cultura hispana sino que también los inspiraron a conectarse con su herencia y conmemorarla.
Este año, GEC presentó el Trailblazers Club, que se enfoca en fomentar el liderazgo y la participación de la comunidad mientras se explora el aire libre. Los días 20 y 21 de septiembre, los miembros realizaron un viaje a Carowinds y al Centro Nacional Whitewater de EE. UU. en Charlotte, Carolina del Norte. Esta aventura no solo fue una oportunidad para divertirse y crear vínculos en equipo, sino que también animó a los estudiantes a salir de sus zonas de confort y asumir nuevos desafíos a través de actividades como rafting y tirolesa.
Con un espíritu generoso, la escuela secundaria Greene Early College participó en la campaña de ayuda para huracanes de LCC, recolectando artículos esenciales como alimentos enlatados, artículos para bebés y productos de higiene personal. Esta iniciativa no solo brindó asistencia vital a los afectados por los huracanes recientes, sino que también inculcó un sentido de empatía y responsabilidad social entre los estudiantes, animándolos a ser contribuyentes activos en su comunidad. Al trabajar juntos en este proyecto, los estudiantes aprendieron la importancia del impacto que pueden tener cuando se unen por una causa común.
Otro evento importante fue la ceremonia de incorporación a BETA celebrada el 10 de octubre. BETA (Better Education and Teaching Achievement) es una sociedad de honor nacional que reconoce los logros académicos y fomenta el servicio, el liderazgo y el desarrollo del carácter entre los estudiantes. La ceremonia de juramentación dio la bienvenida a nuevos miembros que demostraron un desempeño académico ejemplar y un compromiso con el servicio comunitario. Los nuevos miembros son Savannah Anderson, Walker Blow, Mekella Collins, Jy'nezia Condery, Eleazar González, Madison González, Judith Montanez-Bravo, Isabella Paterson, Kathryn Ramirez Bello, Evie Smith, Christopher Streeter y Ca'Liyah Williams.
Además de las emocionantes actividades e iniciativas, Greene Early College High School se enorgullece de reconocer a sus destacados logros académicos. Los ganadores del Cuadro de Honor y la Lista del Director de las primeras nueve semanas recientes fueron celebrados por su arduo trabajo y dedicación a sus estudios. Este reconocimiento no sólo resalta su compromiso con el aprendizaje, sino que también inspira a sus pares a esforzarse por lograr logros similares. La comunidad escolar felicita a estos estudiantes y alienta a todos a continuar buscando la excelencia académica. Los destinatarios de la Lista del Director son los estudiantes de primer año Madison González, Isabella Paterson y Evie Smith; Los estudiantes de segundo año Alyssa Beaman, Caleb Forsyth, Sofia Gandarilla, Zion Hunter, Angel Lin, Rory Smith, Breanna Stroud y Zachery Williams; Juniors Mirca Acevedo, Mónica Acevedo, Erika Carranza, Abigail Carrizo, Ivanna Chávez, Donasia Coppedge, Isai González, Amaya Guevara, Silvia Madrigal, Julián Maya, Jasmin Rivera, Adán Sánchez y Nicholas Wade; y las estudiantes de último año Ashley Piche, Karina Rodríguez, Makayla Vick y Hunter Winarski. Los destinatarios del cuadro de honor son los estudiantes de primer año Alyssa Allison, Savannah Anderson, Jasmyne Barrow, Alayna Casias, Diana Castaneda, Guisselle Corona, William Cruz, Selina Flores, Kaya Johnson, Jennifer Lemus-Lopez, Judith Montanez, Logan Pike, Kathryn Ramirez, Yaretzy Rodriguez, Mary. Smith, Christopher Streeter y Ca'liyah Williams; Las estudiantes de segundo año Callie Brodhead, Emily Buck, Preston Carraway, Mia Davis, Tamara Mcnair y Alexandra Romero; Las juniors Walker Blow, Jy'nezia Condery, Amber Hill, Lizbeth López y Maryam Mendoza; Estudiantes del último año Adilene Borja, Yesenia Cruz, Eleazar González, Jaqueline López, Miracle Neal, Tamya Porter, Julissa Rangel, Pamela Reyes, A'kayla Wooten y Jocelyn Zúñiga.
El Capítulo GEC HOSA asistió a la Conferencia de Liderazgo Regional del Sureste en Topsail High School el 21 de octubre, donde los miembros mostraron sus habilidades y dedicación. Miracle Neal se destacó en la competencia de Nutrición, obteniendo el 1er lugar, mientras que Erika Carranza obtuvo el 3er lugar en Derecho y Ética Médica. Silvia Madrigal finalizó 2° en Habilidades para la Búsqueda de Empleo y Kailauni Bowles también logró el 2° lugar en Biotecnología. Estos logros sobresalientes reflejan el arduo trabajo y el compromiso de los miembros de HOSA para sobresalir.
El 24 de octubre, Greene Early College organizó un día de servicio comunitario que reunió a estudiantes y personal para un día de retribución. Los voluntarios se repartieron en varias organizaciones locales, incluido el Interfaith Foodbank, donde ayudaron a clasificar y empaquetar donaciones de alimentos para los necesitados. En el Centro para personas mayores del condado de Greene, los estudiantes y el personal interactuaron con las personas mayores, ofreciéndoles compañía y asistencia con diversas actividades, como la limpieza del jardín. También participaron en una limpieza de carreteras en Middle School Rd., demostrando su compromiso de mantener la comunidad limpia y segura. En Beare Garden Animal Rescue y Greene County Animal Shelter, se dedicó tiempo a cuidar animales y crear conciencia sobre la adopción de mascotas. En el Centro de Transporte del Condado de Greene, los voluntarios ayudaron a detallar los vehículos del condado. Los estudiantes también trabajaron como voluntarios en el prekínder del condado de Greene, la primaria Snow Hill, la primaria West Greene, la escuela intermedia del condado de Greene y la escuela secundaria del condado de Greene, ayudando con la traducción en conferencias de padres y maestros, festivales de otoño y otras tareas relacionadas con la escuela. Este día no sólo fortaleció la conexión de GEC con la comunidad sino que también inculcó un sentido de orgullo y responsabilidad entre todos los participantes.
Los estudiantes del último año de la escuela han comenzado el importante proceso de postularse a la universidad. Asistieron a la Feria Universitaria CACROA 2024 en Greenville, Carolina del Norte. Con la orientación de los maestros y el personal, se están preparando para dar los siguientes pasos hacia su futuro, estableciendo metas y explorando diversas oportunidades. Los estudiantes, el personal y las familias de Greene Early College esperan con ansias las muchas oportunidades y desafíos que se avecinan, unidos en su misión de apoyarse unos a otros y celebrar cada logro a lo largo del camino.
