En el pasado, mis amigos que visitaban Hong Kong me decían: “Los museos de Hong Kong son geniales si quieres evitar las multitudes. Casi no hay gente allí”. En su mayoría, no tenían intención de ser despectivos. La mayoría disfrutaba de sus visitas a los museos, pero se preguntaban por qué tan poca gente los visitaba. Ese tipo de entorno intangible, en el que las artes y la cultura impregnan el aire, era lo que nos faltaba.
Se han dedicado años de trabajo para hacer crecer la escena artística de la ciudad y los resultados son alentadores. Las casas de subastas más importantes del mundo se han establecido aquí y tres se han ampliado recientemente A pesar de la crisis económica, su espacio de suelo está en constante crecimiento y se ve claramente un futuro en la ciudad. Ser el centro regional para coleccionistas e inversores de arte ha ayudado a que más habitantes de Hong Kong presten atención a las artes.
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Hong Kong ya no es un desierto cultural: todavía tiene mucho trabajo por hacer. Otra pieza del rompecabezas debe ser la educación y el aumento de la exposición a las artes y la cultura en nuestros programas escolares.
Las escuelas de Hong Kong ofrecen Un poco de educación artísticaEn lugar de dejar que los padres inscriban a sus hijos en clases de arte después de la escuela, las escuelas están incorporando más temas y actividades relacionadas con el arte en sus programas, lo que sugiere que ven los beneficios que esto tiene para el desarrollo general de los niños.
Estos beneficios incluyen un mayor bienestar emocional y mecanismos de afrontamiento que se obtienen cuando los niños tienen acceso a salidas creativas para sus emociones y su autoexpresión. La apreciación y la participación en las artes enriquecen la vida. Si las personas de todos los orígenes y estratos sociales tienen el acceso adecuado, la ciudad vivirá y respirará arte y cultura.
Un niño observa una obra de arte de Nam June Paik en Art Basel Hong Kong el 22 de marzo de 2023. Foto: Elson Li
En el ámbito educativo, las autoridades han renovado guías curriculares de asignaturas sobre las artes visuales y la música que se aplican a todas las escuelas primarias y secundarias. Las actualizaciones incluyen la incorporación de la estética de la cultura confuciana y taoísta.
Para la música, experiencias de aprendizaje que impliquen la apreciación y la interpretación de la música china, Ópera cantonesaLas canciones populares chinas y las canciones artísticas chinas tienen como objetivo ayudar a los alumnos a comprender “la relación entre las características musicales y su trasfondo y significado cultural, cultivando así valores y actitudes adecuados en los estudiantes”, según una circular de la Oficina de Educación.
Esta circular decía explícitamente que uno de los principios fundamentales detrás de los planes de estudio era fortalecer la identidad nacional de los estudiantes y reforzar su comprensión de la seguridad nacional A través de la apreciación y la práctica de más obras de arte y música chinas. Una comprensión y apreciación multifacéticas del arte y la cultura chinos pueden sin duda aumentar el sentido de identidad, pero el enfoque no debe estar en reforzar la identidad nacional y la comprensión de la seguridad nacional.
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La inclusión de obras chinas en el plan de estudios enriquecería sin duda la comprensión cultural de los alumnos. ¿De qué otra manera podrían apreciar la diversidad de formas de arte? No hay duda de que los niños necesitan estar expuestos tanto al arte occidental como al oriental, así como aprender cómo la cultura ha afectado a dicho arte. Esto es esencial para ampliar su comprensión del mundo y moldear sus percepciones sobre cómo relacionarse con la nación y el mundo.
Sin embargo, no debemos perder de vista por qué la educación artística es importante en primer lugar. Además de mejorar el bienestar de los alumnos, les proporciona las herramientas Habilidades de pensamiento creativo Deben estar preparados para el futuro. Una actitud positiva y habilidades creativas para resolver problemas incluirían un sentido saludable de identidad y comprensión de su relación con su país.
No nos desviemos del rumbo. No podemos permitirnos el lujo de hacerlo si realmente queremos ser el centro del intercambio artístico y cultural y, al mismo tiempo, preparar a nuestros futuros líderes para que sean pensadores creativos e innovadores.
Alice Wu es consultora política y exdirectora asociada de la Red de Medios de Asia y el Pacífico en la UCLA.
