En su reciente informe, Niti Aayog identificó la ciudad emergente de Nueva Bombay El área de influencia notificada del aeropuerto (NAINA), también conocida como Third Mumbai, y el área de influencia de Mumbai Trans Harbour Link (MTHL) son lugares ideales para estas EduCities integradas. Con Mumbai ya establecida como uno de los centros de negocios más grandes del país y con fuertes conexiones globales, el informe sugiere que MMR podría “expandirse naturalmente” para convertirse en el principal centro de educación superior de la India.
Se prevé que estas EduCities propuestas incluyan profesores e investigadores de primer nivel, además de viviendas para estudiantes e instalaciones recreativas. El plan también incluye infraestructura verde y azul, que combina elementos naturales y artificiales para mejorar los entornos urbanos. El informe de Niti Aayog destaca que existe un interés sustancial de los inversores en la MMR debido a su potencial para ofrecer terrenos y servicios asequibles, como viviendas para estudiantes e infraestructura recreativa.
Los pedagogos son optimistas sobre el potencial de MMR como centro de educación superior. Niranjan Hiranandani, rector de la Universidad HSNC, dijo a TOI que con un mejor acceso y conectividad, es natural que se establezcan “múltiples centros”. “Como Mumbai es la capital financiera, hay un centro de TI y datos, y con un próspero cinturón industrial entre Mumbai y Pune, la educación definitivamente recibirá un gran impulso”, afirmó.
El informe también destaca el impacto potencial de un sistema educativo grande en creación de empleoActualmente, MMR no se encuentra entre los 10 distritos más importantes de la India en cuanto a cantidad de universidades. En cambio, distritos como Bengaluru, Hyderabad y Pune han obtenido importantes beneficios por ser centros educativos, lo que ha dado lugar a amplios ecosistemas laborales.
El Foro Económico Mundial estima que se necesitarán cerca de 20 millones de empleos digitales adicionales a nivel mundial para 2030, y Niti Aayog sugiere que el MMR debería apuntar a capacitar al menos a 10-12 lakh personas para 2030. Los cursos a los que se apunta incluyen ensamblaje de productos electrónicos, cursos digitales, animación, tecnología de la moda, gestión de la cadena de suministro, cuidado de personas, enfermería, aviación y servicios de hospitalidad. El informe enfatiza además la importancia de incluir a las mujeres, apuntando a una participación femenina de al menos el 40%. El Dr. Balasaheb Pawar, fiduciario de Shiva Education Trust, que supervisa cerca de 50 universidades, dijo a TOI que es necesario que las nuevas megaciudades educativas se centren en cursos profesionales de alta calidad. Muchos expertos están de acuerdo y señalan que Navi Mumbai ya tiene una fuerte presencia de programas de pregrado tradicionales. Las nuevas EduCities facilitarían la implementación de la Política Nacional de Educación, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de elegir entre una amplia gama de cursos dentro de un gran entorno de campus.
