¿Se siguen utilizando tizas en las aulas?

El instrumento de los intelectuales

Para los matemáticos del mundo, el lujo máximo es un trozo de fina tiza japonesa.

La tiza Hagoromo Fulltouch, apreciada por su textura suave y densa que hace que las pruebas y ecuaciones parezcan fluir con facilidad, es el tema de una documental corto En el que los profesores de matemáticas alaban con entusiasmo sus propiedades aparentemente mágicas. “La leyenda en torno a esta tiza es que es imposible escribir un teorema falso”, declara un hombre. En 2014, los educadores comenzaron a acumular suministros cuando el fabricante de Hagoromo anunció que cerraría Debido a la disminución de la demanda después de más de 80 años en el negocio, la salvación llegó cuando una empresa coreana se apresuró a comprar las máquinas y la fórmula de Hagoromo.

La tiza ha sido revolucionada por las pizarras blancas y las pantallas interactivas, pero aún tiene una base de seguidores fieles. Si ponemos un buen trozo de tiza en la mano de una persona, parece que la inspiración llegará, como lo demuestra todo, desde Obras de arte de la época del Renacimiento a la afinidad moderna de los artesanos del bricolaje por pintura de pizarra.

Hagamos borrón y cuenta nueva y preparémonos para un tutorial sobre la herramienta natural de comunicación de la Tierra.


Por los dígitos

3: Tipos de tizas naturales: blanca (hecha a partir de piedra caliza), roja (hecha a partir de ocre rojo y otras tierras) y negra (hecha a partir de pizarra)

16: Número de enormes geólifos con forma de caballo en Gran Bretaña, tallados en las colinas cubiertas de hierba de la zona cortando la tiza debajo de la superficie.

90 millones: Barras de tiza producidas anualmente por Hagoromo en su apogeo en 1990

45 millones: Palos producidos anualmente por Hagoromo antes de su decisión de cerrar en 2014

70,5 millones de dólares: Precio de subasta de 2015 para un cuadro del artista Cy Twombly Pizarra Serie que utiliza pintura y crayones sobre lienzo para imitar la apariencia de garabatos de tiza en una pizarra.


Historia de origen

El poder de la “tiza y la charla”

La tiza ha sido un material favorito para escribir y dibujar desde Los hombres de las cavernas comenzaron a usarlo para pinturas. Durante la era prehistórica, y combinado con tabletas como herramienta para las aulas. Desde al menos el siglo XI en la IndiaPero recién a principios del siglo XIX los maestros comenzaron a escribir en grandes pizarrones ubicados al frente del aula, un cambio tecnológico que les brindó una forma mucho más eficiente de presentar ideas y problemas a los estudiantes.

Entre los primeros innovadores se encontraba el reformador educativo escocés James Pillans, quien dijo que su objetivo en usando pizarrones Su objetivo era “causar una fuerte impresión en la vista y poner a trabajar la imaginación y la concepción”. Para ello, Pillans también inventó la tiza de colores, utilizando una receta de Tiza molida, colorantes y papilla para añadir complejidad visual a sus lecciones de geografía.

Al otro lado del charco, George Baron, un instructor de matemáticas en la academia militar de West Point en los EE. UU., fue otro de los padres fundadores de la técnica de “tiza y charla”. En 1809, todas las escuelas públicas de Filadelfia habían adoptado pizarrones, un testimonio de la capacidad de la técnica para involucrar a los estudiantes. según Lewis Buzbee Blackboard: una historia personal del aula“Los estudiantes ya no se limitaban a escuchar al profesor; tenían motivos para levantar la vista de sus escritorios”, escribe Buzbee.

Esta nueva tecnología fue tan transformadora que uno Se declara manual de enseñanza de 1841“El inventor o introductor del sistema de pizarra merece ser considerado entre los mejores contribuyentes al aprendizaje y a la ciencia, si no entre los mayores benefactores de la humanidad”.


Citable

“Un gran capítulo de la historia del mundo está escrito en la tiza”. — Thomas Henry Huxley en el ensayo de 1868 “Sobre un trozo de tiza”


Foto: Elsa / Personal (Imágenes Getty)

¿Qué tiene de bueno la tiza?

Históricamente, la tiza se fabricaba a partir de carbonato de calcio, los esqueletos triturados de pequeñas algas marinas llamadas cocolitóforos. Gran parte de la tiza de pizarra que se utiliza hoy en día es hecho de yesoo sulfato de calcio, que es más barato y más abundante que el carbonato de calcio; el carbonato de calcio todavía se utiliza en los llamados Tiza “sin polvo”.

Pizarras verdes recubiertas con pintura de esmalte de porcelana, Se hizo popular a mediados del siglo XX.valoradas por su atractivo color y por reducir el resplandor del sol. Pero sonó la campana para las pizarras con el advenimiento de las pizarras blancasque abordó las preocupaciones sobre los efectos nocivos del polvo de tiza para los pulmones humanos, las computadoras y la limpieza general de las aulas.

Aun así, algunos educadores dicen que no hay sustituto para la magia que ocurre cuando la tiza se encuentra con la pizarra. Al igual que los matemáticos, los físicos son conocidos por se aferran a su tiza. Es práctico, después de todo. Los marcadores de borrado en seco se agotan, se secan y, a veces, dejan atrás los fantasmas de las ecuaciones si no se borran rápidamente o con un aerosol, lo que no cumple del todo con la promesa de su nombre.

Pero parte del atractivo de la tiza es la alegría filosófica y tangible que ofrece el material. “Una idea plasmada en tiza está compuesta de infinitas partículas finas de polvo, lo que hace que sea natural reorganizarla en diferentes patrones, mientras que el alquitrán negro espeso que emiten los rotuladores de pizarra blanca hace que la idea sea pegajosa y más difícil de trabajar”, ​​dijo el físico teórico Peter Skands. le dijo a Simetría.


Breve historia

100 d.C.: Los romanos utilizaban tiza para construir edificios y caminos.

1438: Se informa de la primera venta documentada de tiza, señalándose que el obispo de Châlons en Francia quería utilizarla para blanquear algunos edificios.

Siglo XVI: Leonardo da Vinci ayudó a popularizar la pintura al pastel, que se basaba en pasteles hechos con tiza amasada con pigmento en polvo y un material aglutinante.

1814: Al reformador educativo escocés James Pillans se le atribuye la invención de la tiza de colores y la pizarra del aula.

Década de 1840: Se pueden encontrar pizarrones en casi todas las aulas de Estados Unidos.

1902: Binney & Smith (ahora Crayola) presenta una tiza sin polvo para las escuelas, que gana una medalla de oro en la Exposición Mundial de San Luis.

Década de 1930: Las pizarras verdes, hechas con pintura esmaltada de porcelana, se ofrecen como una alternativa más económica a las tradicionales pizarras negras.

Años 1960: Aparecen en el mercado las primeras pizarras blancas, aunque no se popularizarán hasta varias décadas después.

1975: Se patenta el primer marcador de borrado en seco.

2018: Más del 75% de las aulas de educación primaria y secundaria en los EE. UU. tienen pizarras interactivas.


Dato curioso

El sonido, notoriamente estridente, de las uñas al golpear una pizarra tiene una frecuencia que se amplifica en el canal auditivo humano, por lo que resulta especialmente penetrante. Es posible que se trate de una adaptación evolutiva, ya que ese rango de frecuencia también incluye los gritos.


Examen sorpresa

Imagen del artículo titulado Tiza: Pizarrones y más allá

Foto: Subvención Halverson (Imágenes Getty)

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